La biodiversité a un large éventail de sujets qui ont de nombreux niveaux et parties. Tout dans l'écosystème joue un rôle égal dans le maintien de la santé du monde. Cependant, certaines parties de l'écosystème ne sont pas exactement sous notre contrôle, mais en contrôlant les autres parties, elles peuvent être interconnectées pour aider l'écosystème. En approfondissant le sujet, nous avons découvert que l'agriculture avait des lacunes. Le sol est détruit dans de nombreux endroits en raison de mauvaises techniques agricoles. Ce trouble s'est démarqué car il faudrait croire à l'expression « nourrir le sol, pas la récolte ». Certains engrais nuisaient également au sol de manière désastreuse, ce qui rendrait l'agriculture plus difficile à l'avenir. Après avoir fait des recherches sur la restauration des sols, nous, en tant que groupe, sommes arrivés à la conclusion de construire un jardin communautaire dans notre école. Dans ce jardin, nous prenons des précautions non seulement pour restaurer le sol, mais pour encourager tout le monde à protéger le sol. Poursuivant nos plans, nous avons également trouvé certains avantages qui peuvent être possibles à partir de ce jardin communautaire. Lorsque nous commençons le jardin, les gens peuvent se connecter de manière significative après Covid-19 et apprendre de la nature après des années d'isolement de mère nature et cela encouragera les enfants et les adultes à pratiquer de bonnes techniques pour sauver notre avenir. Pour rendre ce plan plus avantageux, nous prévoyons d'inclure les étudiants qui font partie du club bêta pour faire du bénévolat afin qu'ils puissent obtenir les heures de bénévolat dont ils ont besoin. Ce jardin communautaire est soutenu par de nombreuses personnes car nous prévoyons d'obtenir les fonds de nos subventions scolaires et de la communauté FFA, qui se battent pour des causes similaires. Ces fonds nous aideront à créer un jardin qui permet à la communauté de pratiquer des techniques de jardinage.  

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Notre équipe a eu cette idée lorsque nous avons compris à quel point nos générations futures seraient affectées si nous ne pratiquions pas des techniques agricoles bénéfiques. En raison du manque de mise en œuvre et de techniques appropriées, le sol était en train d'être détruit, et cela nous a amené à penser qu'il est important de protéger notre sol et d'encourager les autres à participer de la même manière. Notre équipe bénéficie de vastes connaissances et de la diffusion de ces connaissances dans notre société. En raison du covid-19, nos communautés étaient très éloignées, et nous avons vu ce jardin communautaire comme une source pour diffuser nos connaissances et rassembler les gens.  Nous avons appris que notre monde n'est pas parfait et qu'au lieu d'ignorer nos défauts, nous devrions essayer de les réparer. S'il y a une chose que nous avons apprise en participant au défi du paradigme, c'est d'essayer d'améliorer notre niveau de compétence. En tant qu'équipe, nous avons commencé à réfléchir à la mesure dans laquelle nous pourrions aider notre société en faisant un petit pas en avant. Cela fait vraiment une grande différence dans la société. Notre projet vise principalement à encourager notre communauté à être plus viable pour nos générations futures. Cependant, nos pensées initiales étaient de faire un grand pas en avant pour améliorer notre communauté, car en tant que collégiens, nos plans étaient limités. Dans toute la mesure du possible, nous avons pu guider et encourager nos communautés à faire de petits pas vers notre objectif. Chaque personne qui contribuera à ce jardin pourra apprendre et faire avancer notre monde un peu plus loin. Non seulement ils donneraient de leur temps, mais ils utiliseraient également cela comme une opportunité de se mêler à la société. Les jeunes et les jeunes participant à ce jardin communautaire transmettraient leurs connaissances et apporteraient un changement dans la communauté pour promouvoir la  idée de restaurer le sol. Notre idée de construire un jardin communautaire est partie d'une toute petite graine. Plus nous y mettons d'efforts; notre idée a germé dans une forme originale. Lorsque nous avons fait des recherches sur l'agriculture, ses effets et ses impacts, nous avons découvert que la restauration des sols devrait être notre principale priorité. Nous avons trouvé ce jardin comme prétexte pour interpréter ce message à notre société. En créant ce jardin, nous avons prévu d'enseigner aux jeunes et aux jeunes à les sensibiliser à cette faille de nos techniques agricoles. Ces générations montantes finiront par évoluer vers la solution aux problèmes de notre monde en diffusant les connaissances acquises dans ce jardin communautaire. L'objectif de ce jardin communautaire est de diffuser le message de la restauration des sols dans notre société et de les laisser prendre soin de leur avenir. En concédant à cette connaissance nos générations montantes seraient mieux disposées à aider notre nature à résoudre le problème de la destruction du sol. Pour effectuer ce changement, notre équipe a demandé à notre sponsor du club Beta de faire participer les étudiants intéressés à ce club. Alors que nous étions sur notre objectif principal, nous avons également constaté que le bien-être social y jouait un rôle majeur. Depuis le Covid 19, de nombreuses personnes dont des étudiants ont été isolées. Nous y avons vu une opportunité de profiter de cet effet bénéfique sur notre communauté. En faisant ce jardin, nous laisserions tous les enfants travailler en équipe et collaborer les uns avec les autres pour interagir avec notre environnement. Ce jardin communautaire nous rassemble alors que nous faisons ce grand pas en avant pour protéger notre sol. Avec la coopération de tous, nous pouvons faire germer cette petite graine dans notre société et la laisser s'épanouir avec notre détermination, notre interaction, notre respect et notre fierté.

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